在当今竞争激烈的学术研究领域中，如何让自己的成果得到关注，如何与同行高效交流，是每个研究生都关注的话题。

同学们好，首先想问大家几个问题：你是否是“社恐”？你是否认为理工科类型工作中只要技术过硬就能胜任，相对不需要与人沟通？

又是一年“招生季”。导师最看重学生身上的哪些特质？研究生阶段要培养自己的哪些能力？如何与导师沟通才能事半功倍，而导师又应该承担哪些育人责任？

李志远，男，教授，博士生导师，华南理工大学物理与光电学院副院长，主管研究生教育和科研。研究领域涵盖微纳光子学（包括光子晶体、近场光学、光学超材料和超表面、等离激元光学等领域）、光镊技术、非线性光学、激光技术、拓扑光子学、纳米显微成像、微纳尺度光物理和量子光学、基础电磁学理论和基础量子物理理论等。

1998年12月，我完成了博士论文答辩，开始办理去香港科技大学物理系做访问学者所需要的各种手续；等待手续期间，在物理所发挥了一点“余热”。

陈险峰，上海交通大学2022年教书育人奖一等奖获得者，上海交通大学物理与天文学院特聘教授，国家杰出青年基金获得者，科技部中青年科技创新领军人才，上海市优秀学术带头人和上海市曙光学者，享受政府特殊津贴。

1998年2月，我圆满完成在香港大学的访学任务，回到中科院物理所。此行收获了不少成果，4个月快速入门光子晶体领域并完成2篇论文，见识了香港的现代化大都市风采，经济水平显著提升。

当我凭借一己之力、将中科院物理所在近场光学领域理论研究的综合水平推进到国内前列时，两位导师给予了我充分的肯定，并提供了一个去香港大学物理系访问学习的机会，从1997年10月到1998年2月，为期4个月。

1996年春夏天，我正式进入矢量光学研究领域，并一直坚持到今天...

感谢2020年8月国防科技大学的邀请，让我能在该校主办的庆祝激光诞生60周年的研究生暑期学校进行线上讲座，向来自国内外90多所院校的学员认真地讲述了我经过数十年努力取得的相干光成像的研究成果。